学员注册/登录

《奥鹏教育隐私协议》,

且认同奥鹏教育以电话、短信或其他形式与您取得联系

模态层

2019年MOOC中国联盟理事会议圆满召开

10114         2022-04-06    奥鹏教育

“志合者,不以山海为远”。

高举“质量、创新、共享”大旗, MOOC中国联盟积极应变、求变,于2019年6月23日在北京世纪金源大饭店组织召开“2019年MOOC中国联盟理事会议”。参与会议的有顾问专家、理事长单位、理事单位及部分会员单位共计44家单位102位代表。


(2019年MOOC中国联盟理事会议合影)

本次会议的主要内容包括以下三个方面:

1、MOOC中国联盟工作报告

2、五个专题汇报(“一带一路”项目、MOOC中国联盟资源及平台建设、继续教育混合式学习模式研究与实践、基于公共服务平台的继续教育学分认定和转换的研究与实践、继续教育校企合作培养行业技能型人才的研究与实践)

3、2019-2021年MOOC中国联盟行动计划


(MOOC中国联盟理事长郑庆华教授致辞)

会上联盟理事长郑庆华教授回顾了联盟成立时的初衷和目标,肯定了四年来联盟做出的成绩。他认为国家大力发展职业技术教育为专科升本科培养层次拓展了市场,各高校学历继续教育人才培养层次要聚焦本科层次;国家建设“双”高校,对人才培养质量要求比较高,同样对继续教育人才培养也提出了新的更高要求;校企合作是继续教育未来发展的主要方向,大力发展校企合作的“新工科”、“新文科”“新农科”,培养应用型、技术型人才,培养学生的创新创业精神。在这样的新形势、新时代下,MOOC中国联盟要明晰继续教育、职业教育、互联网+社会教育的业务定位,肩负新使命、探讨新任务,形成共同的纲领,齐心协力,共同把联盟推向一个新的阶段。


  (严继昌教授致辞)

严继昌教授对继续教育高校的发展提出了高校办好大学后继续教育、提高继续教育教学质量等建议,要遵循时代规律,明确新时代继续教育的发展目标和根本任务,办好新时代中国特色的继续教育。



(李德芳教授致辞)

李德芳教授肯定了联盟在推动校校合作,校企合作,推进教育技术和教育教学的深度融合,在资源共建共享等方面做出的出色贡献。并对联盟提出,要积极响应和服务国家“一带一路”倡议、全民大健康战略等,推进以人工智能技术为代表的教育教学改革,从而推动全民终身学习,创新应用、转型发展。


(秘书长赵敏先生讲话)

联盟秘书长赵敏先生讲述了国家对继续教育和职业教育高度重视,并坚信未来前途光明。坚持“就业、质量”的主航道,聚焦主流,应用人工智能服务全面改变全民的状态和能力,服务国家“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设。


(吕雅文女士介绍MOOC中国联盟工作)

秘书长助理吕雅文女士详细汇报了联盟工作,从回顾-不忘初心,承载-肩负使命,推动-落地实施,聚力-再出发4个方面进行了汇报。未来三年,联盟将继续致力于聚集更多高校资源的共享、继续推动基于公共服务平台的学分认定、积累和转换课题的研究、实践和成果推广应用、继续扎实推动“一带一路”在线教育合作项目。联盟将秉承“匠心”精神,引领继续教育行业的改革发展。


(宋志勇先生做专题汇报)

“一带一路”项目首席运营官宋志勇先生进行了“一带一路”项目专题汇报。面向“一带一路”沿线国家在线教育市场开展调研分析,并制定出学历教育、职业教育两个方面开展落地实施,发挥中国在线教育课程资源、技术评优、服务等经验和优势,携手泰国10余所高校共同推进“一带一路”在线教育项目合作发展。


(杨沄女士做专题汇报)

奥鹏教育总经理助理、产品中心总监杨沄女士对资源产品与智慧学习云平台建设进行汇报。她讲到在新时代、新要求、新发展对教育的内容和技术提出了诸多挑战的情况下,联盟在资源建设与共享、智慧学习云平台建设方面所取得的成果和进展,并向与会高校代表发起了优质资源共享的倡议,希望携手更多成员单位启动高校优质数字资源共享项目,共同促进资源共享、教育均衡。

课题引领发展,联盟在混合式学习模式、学分认定及转换、产教融合等方面积极开展课题研究。


(卢俊杰书记结题汇报)

课题组长东北大学继续教育学院卢俊杰书记就《继续教育混合式学习模式的研究与实践》做结题汇报,研究结果中有关地方高校混合式教学模式的研究与实践为其他地方高校提供了范例参考。



(李振宇书记课题汇报)

第二课题组长天津大学远程与继续教育学院李振宇书记介绍了《基于公共服务平台的继续教育学分认定和转换的研究与实践》课题基本情况、目前完成情况、进一步的推进计划及终的预期结果等4个方面,同时期待更多的院校参与实践。


(冉蜀阳院长课题汇报)

第三课题组长MOOC中国联盟副理事长、四川大学成人继续教育学院院长冉蜀阳介绍到,经过对校企合作、产教融合、新工科建设等内容、专业的论证,四川大学与奥鹏教育签订了《四川大学—产教融合新工科专业共建项目框架协议》,有力推进课题研究与实践,确保产教融合新工科专业建设的实施。



(副理事长文书锋代表联盟发布2019-2021年MOOC中国联盟行动计划)

MOOC中国联盟副理事长、网络教育学院院长文书锋宣读并发布了2019-2021年MOOC中国联盟行动计划,提出了联盟未来三年工作的总体要求,明确了工作的主要目标及主要任务和举措。与会成员单位掌声一致通过了2019-2021年MOOC中国联盟行动计划。

依据联盟行动计划的工作任务和目标,由理事长、六位副理事长和秘书长共同启动MOOC中国联盟资源共享项目、学分银行项目、“一带一路”项目。




(MOOC中国联盟项目启动仪式)


(理事长郑庆华教授会议总结)

后,联盟理事长郑庆华教授会议总结讲到资源共享、学分银行、课题研究、“一带一路”等汇报是联盟探索新时代继续教育新模式、新手段、新方法、新体制、新机制的非常重要的一些成果,感谢大家前期所做的重要研究探索,为我们下一阶段发展奠定了非常好的基础。借此机会,围绕未来三年如何落实刚刚发布的MOOC中国联盟行动计划提出几点建议和要求:(1)将继续教育发展的国际趋势、国家趋势提升到新的高度,形成新技术、人工智能、大数据、物联网推动未来继续教育重大变革的高校共识;(2)围绕我们行动计划中的五大任务、四大目标转化成技术层面、资源层面、管理服务层面可落实的行动方案;(3)创新MOOC中国联盟新体制、新机制,提升办学质量和水平,使得每个成员单位都有所收获。

标签: 奥鹏教育 来源:https://www.iopen.com.cn/

相关文章

 - 在线客服
  “ 欢迎访问奥鹏教育官网 ”
点击选择您要咨询的类型发起会话
学历提升
立即咨询
考研辅导
立即咨询
海外硕博
立即咨询
国际教育
立即咨询
职业技能
立即咨询
职业证书
立即咨询
执业药师
立即咨询
老生咨询
立即咨询
其他问题
立即咨询