小学教育专升本有北京师范大学、东北师范大学、福建师范大学、江南大学、云南开放大学等学校。小学教育专业毕业生可应聘到幼儿园工作，自己创办幼儿园、创办社区文化学校，走上创业之路。小学教育专业毕业生就业方向呈多元化趋势。

小学教育专升本课程设置有：教育学、教育科学研究方法、心理学、教育社会学、小学教育管理、小学课程与教学论、小学德育理论、中国教育简史、现代教育技术、小学科学教育、小学生心理健康教育、微格教学训练、微课设计与制作 、教育法规与教师职业道德等科目。

成人专升本小学教育专业可以选择报考北京师范大学、东北师范大学、福建师范大学、江南大学等几个学校，以上几所院校均开设有远程网络教育学院，远程教育报名不受地域限制，学员可以通过网络随时随地在线进行学校。

远程网络教育学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践教学等环节，成绩合格，达到教学计划规定的低毕业学分和各类学分要求(本科学生需通过组织的公共基础课统一考试)，毕业鉴定合格，由主考大学颁发国民教育系列的毕业证书，并报电子注册，国家承认学历。符合学士学位的本科毕业生可以申请学士学位证书，小学教育专业授予学位：教育学学位。

北京师范大学网络教育

2000年，经国家批准，北京师范大学成为首批全面实施现代远程教育试点的重点高校之一。北师大网络教育自开办以来，始终秉承北师大优良传统，依托全校丰富的教学资源，充分综合全校学科、专业、技术和师资优势，汇集了包括顾明远、林崇德、何克抗、李翀、刘松柏、石中英、吕启祥等一大批学者在这里弘文励教、著书立说。开发了500余门丰富、优质的网络课程资源，其中《教育学原理》、《远程教育学基础》、《学校管理学》、《外国文学作品选读》、《普通心理学(下)》等八门课程先后被评为国家精品课程，《民俗学》、《战略人力资源管理学》、《古代文学史(一)》、《外国教育史》等六门课程被评为精品资源共享课。

北师大网络教育栉风沐雨、砥砺奋进十八载，取得了丰硕成果，累计为社会培养了十一万余名合格毕业生，为我国人才培养和经济建设做出了巨大贡献。十三五期间，北师大网络教育将认真贯彻习总书记“办好网络教育、继续教育，加快建设学习型社会”核心思想和学校“创建网络教育”的办学定位，以打造“师资、专业、课程资源、支持服务”为目标，力争培养更多符合社会需求、符合北师大培养目标、高素质、应用型的专业人才。

2006年5月18日，北京师范大学与"奥鹏教育"(批准的远程教育公共服务体系)开展远程学历教育合作, 为学员的远程学习提供统一的、标准化、专业化的学习支持服务。学生可以通过设在各地的奥鹏远程教育学习中心报读奥鹏合作高校的远程教育，实现自己的大学梦想。

东北师范大学网络教育

东北师范大学的继续教育事业始于1953年，发端于我国无产阶级革命家、教育家成仿吾亲手开创的中国高师函授教育。历经60余年的探索与沉淀，继续教育的办学主体——现代远程教育，已实现了对除音乐教育外基础教育所需专业的完全覆盖。学校立足于教师教育特色，围绕“培养学用结合、学以致用、具有就业竞争力和职业发展力的实用型人才”的培养目标，积极推进教育教学改革，大力加强课程资源建设，逐步完善了模块化的网络教育课程体系和培养方案，探索形成了符合成人教育特点的教学管理模式，更以高效便捷和规范有序的教学支持服务得到了业内的广泛赞誉。截止到2017年底，现代远程教育的在籍学生人数已经超过12万人，共培养了数以十万计的基础教育师资和各级各类的专门人才。

当前，东北师范大学的现代远程教育已迈上了内涵式发展新征程，进入了办学质量和管理水平的提升期。正在以满足新时代继续教育学习者的个性化学习需求为目标，全力构建具有时代特点、东师特色和成人教育特征的现代远程教育新模式，努力打造“办学精雕、管理精细、规模精小”的优质品牌，为我国加快建设终身学习型社会源源不断地注入新的活力。