网络教育文凭到底是什么？网络教育文凭是成人学历教育四种方法之一。成人学历教育分为：自考、成人高考、电大（）和网络远程教育四种方法。其中网络教育是国家211工程新增的一种成人学历教育方法，主要特点是：校园自主招生考试、颁布学历文凭、选用网络学习渠道、自主性灵活性快捷性较强，比较合适网络时代的成人学历教育。

在四种成人学历教育里面，含金量高，但需要你有很强的学习积极性，自律性等，且通过率很低。电大、成人高考认知度大体相似，尽管这两种学历考试门槛较低，但仍需花费一定的时间及精力；网络教育文凭相对于以上方法，比较适合没有时间、没有精力、没有学习积极性的成人。

1、对有纯粹学历需求的人有用

随着国内职业化水平的提高，国内很多专业岗位都实行了“职业准入制度”，即：从事此职业的人必须是经过国家考核的专业人士。像法律从业者、一级建造师、人力资源师等等，都要求通过专业的资格考试。而想要通过这些考试，都有基本的学历要求，拿司法考试来讲，就要求必须是本科学历以上或法律专业专科学历以上。 这就对有意从事这些行业，但学历要求达不到的朋友们构成了门槛。

网络教育的学历对这些人是有用的，一是因为网络教育获得学历比自考、成考更为容易；二是因为通过网络教育获得的学历同样属于国民教育序列，为国家所承认，能够在学信网查询、打印，为您报考时提供有效的学历证明。

2、对希望获得第二学历的人有用

因为社会竞争激烈，很多在职人士、在校学生都希望获得除本身从事行业、本专业以外的其他专业技能。做IT的计划做管理、做销售的计划做HR，这在当下都是很常见的事。但因为本身在职、在校的性质，不可能完全抛开手头的工作去专门学习，网络教育就成了这部分朋友的佳选择。

因为网络教育学习上时间的自由性，即无须到校上课、无须按时上课，只要您有时间随时可以学习，对学习的时间、空间要求都相当宽松。所以网络教育对这部分希望获得第二学历的朋友们是有用的。

3、“有学历”比纠结“学历含金量”有用

学历含金量问题是选读网络教育、成人高考、、在职研究生等在职类学历教育朋友们为关注的问题之一，可以坦率的讲，无论是高端的在职研究生，还是普通的网络教育、成人高考、，它们的含金量都比不上全日制普招的专本科、研究生。毕竟这几类考试主要面向的人群都是已经参加工作的在职人员，入学 考试难度、毕业考试难度、论文答辩难度与全日制普招生都不是一个程度的。但话说回来，如果您拥有了某个网络教育的本专科学历，就拥有了进入某个行业、参加某个资格考试的门槛，这是不是比总在纠结“网络教育学历含金量”问题更有意义呢？成人高考有不同的学历层次可以选择，专业选择范围广泛，获得的学历证书也是国家认可的，可以在学信网上查到。