地理学是一门古老的学科，自从有人类以来，地理学伴随着人类社会的发展而发展，在史前社会的地理，称之为第四纪古地理，在历史社会时期的地理称之为历史地理，地理学发展到如今，在科学化的进程中，成为现代地理科学，这里研究的实际上是现代的地理科学。那么地理科学专升本有哪些学校？

西南大学

西南大学是2005年7月经批准，由原、原西南农业大学合并组建的直属重点综合性大学，是国家"211"工程建设学校，批准开展现代远程教育试点工作的高校之一。

东北师范大学

东北师范大学建于1946年，是直属高校，国家“211工程”重点建设大学。学校设有23个学院（部），78个本科专业，34个硕士学位授权一级学科，17个硕士专业学位授权点，22个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权点，并有5个国家重点学科、6个学科入选“双”建设学科，学科点覆盖11个学科门类。学校现有全日制在校学生25,000余人，专任教师1,631人。七十余载春华秋实，学校以教育教学为立校之本，以科学研究为强校之本，已经形成了“为基础教育服务”的鲜明办学特色，被誉为“人民教师的摇篮”。学校坚持践行“尊重的教育、创造的教育”理念，坚持立德树人，致力教育创新，发展办学特色，提升教育质量，努力推进师范大学建设进程。

东北师范大学的继续教育事业始于1953年，发端于我国无产阶级革命家、教育家成仿吾亲手开创的中国高师函授教育。历经60余年的探索与沉淀，继续教育的办学主体——现代远程教育，已实现了对除音乐教育外基础教育所需专业的完全覆盖。学校立足于教师教育特色，围绕“培养学用结合、学以致用、具有就业竞争力和职业发展力的实用型人才”的培养目标，积极推进教育教学改革，大力加强课程资源建设，逐步完善了模块化的网络教育课程体系和培养方案，探索形成了符合成人教育特点的教学管理模式，更以高效便捷和规范有序的教学支持服务得到了业内的广泛赞誉。截止到2017年底，现代远程教育的在籍学生人数已经超过12万人，共培养了数以十万计的基础教育师资和各级各类的专门人才。

当前，东北师范大学的现代远程教育已迈上了内涵式发展新征程，进入了办学质量和管理水平的提升期。正在以满足新时代继续教育学习者的个性化学习需求为目标，全力构建具有时代特点、东师特色和成人教育特征的现代远程教育新模式，努力打造“办学精雕、管理精细、规模精小”的优质品牌，为我国加快建设终身学习型社会源源不断地注入新的活力。

福建师范大学

福建师范大学是福建省人民政府与共建高校，具有百年办学历史的省属重点大学，现已形成了文、史、 哲、理、工、教、经、法、管等多学科协调发展的办学格局和学士—硕士—博士完整的高质量人才培养体系，整体实力已进入全国高师院校的先进行列。

建校百年来，共培养各类毕业生30多万人。福建省各中学校长、特级教师和其他教学骨干中 60% 毕业于我校。福建师范大学于2001年1月经批准为开展现代远程教育的试点高校之一。　

地理科学专业毕业生主要就业岗位：教师、培训师、教学/教务管理人员、测绘员、勘测员、地理编辑等。通过就业岗位，可以得出，地理科学专业毕业生主要是在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的人才。

地理科学专升本毕业证书，也升职加薪、考资格证书、落户积分等。如有关于任何学历的问题，请及时联系学业顾问。