学历一直都影响着我们的工作和生活，很多人为了得到更好的发展利用成人教育来提升自己的学历，而西安交通大学专升本的方式也有很多，比如自考和远程教育，很多人对两者的关系不是很清楚，今天我们笔者为大家解答一下：西安交通大学自考本科容易还是远程教育本科容易？

西安交通大学是国家直属重点大学，为我国早兴办的高等学府之一。是首批进入国家“211”和 “985”工程建设，西安交通大学继续教育学院是学校开展继续教育的主要办学主体，继续教育学院依托学校优势，主要开展成人教育、现代远程教育。而该校远程教育已建成具有自主知识产权的“天地网”知识服务传输平台，具备“随时、随地，人人皆可自主学习”特点。

首先我们来分析一下自考。

目前大部分地区的自考多为业余制，主要靠考生自学。这种学习形式优劣并存，虽然在时间上安排十分灵活，但是缺少学习方向性，关键的是现在学历提升的大多都是上班族，这一群体的学习时间比较少，自制力相对来说比较差，而且大部分同学已经脱离学习环境很久了。一门专业需要学习12~18门的课程，考试内容包含了十几本教材的知识点，加上学习的知识具有专业性和全面性，是需要花时间去理解的，难度可想而知。

这种放羊式的教育，难就难在学习的主动性也就是我们所提到的自律。自考每次考试间隔一般在半年左右，提早学习看书是很好的方法，但是距离考试时间太久很多学习了的知识不经意间就遗忘了。

而远程教育则相对自考有着很大的优势。

远程教育又称为网络教育，是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态，是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育。主要优势有如下几点：

资源利用大化

各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把的教师、好的教学成果通过网络传播到四面八方。

学习行为自主化

网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

学习形式交互化

教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。

相信通过以上介绍大家对西安交通大学自考本科容易还是远程教育本科容易已经有了答案，如果还有其他学历提升问题需要咨询可以随时联系在线学业顾问。

根据教育部办公厅发布的《关于结束现代远程教育（网络教育）试点有关工作的通知》，自2022年(秋)批次开始，现代远程教育（网络教育）试点工作结束，现代远程教育（网络教育）现已全面停止招生。

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