教师资格证考试技巧：

1、审明题意，弄清答题方向

审题对于回答各类试题都是十分重要的。在正式答题前，要仔细地逐字逐句地搞清题目的含义，尤其是对那些意思相近的词或字的不同含义，要从题目本身获得尽可能多的信息，弄清题意后，确定答题方向，再认真按要求作答。

2、答题要规范、条理分明、重点突出

对主观题型，切忌动笔就写，信口开河。应在答题前理出思路，拟定一个结论性的要点，然后才动笔作答，避免东拉西扯，不着边际，得不到分数却白白浪费了宝贵的时间。

答题时，注意规范和条理，答案要准确、简洁、明了，并注意逻辑顺序。

书写也要规范， 不可用网络字，忌潦草、勾勾划划，保持卷面整洁。

3、先易后难，尽量少留空白

本着先易后难的顺序，保证时间的合理分配。容易的题目先把分数拿到手，做完整个试卷后再回头将难题攻克，不轻易放弃是拿高分的关键，能解几步就写几步，争取分步得分。但注意不要仅仅为了填充空白而漫无边际乱写一通(胡乱作答，会影响判卷老师对你的水平的判断且浪费时间)。

具体的教师资格证考试技巧，需要考生在平时训练、模拟过程中汇总整理出适合自己的方法技巧。

教师资格证笔试中要想取得高分，也是需要一定时间的积累的，只有平时多加练习了，才能熟练掌握各个知识点之间的联系。作为教师资格证考试的考生我们都知道，笔试分为三个部分。第一部分是教育法律法规和教育心理学，第二部分是学科知识与综合素质，第三部分是专业知识和教育教学能力。

一、教育法律法规和教育心理学

教育法律法规包括《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。教育心理学包括《青少年心理学》、《家庭教育指导纲要》、《青少年儿童发展规划纲要》、《青少年学生伤害事故处理办法》、《中小学生守则》等。教育法律法规主要是考查法律法规和教育心理学之间的关系；教育心理学主要是考查考题内容是哪部分内容。所以我们可以通过历年真题来进行记忆。

1、考题中考察最多的是教育法和教育心理学中的哪一部分？

答：教育法中，主要是对教育法中的立法目的和基本原则的内容进行规定，并对教育法中的一些具体规定进行说明；教育心理学，主要是对教育心理学的内涵的解释，对其在教育心理学方面的地位进行论述，对教育心理学所涉及到的教育心理学的知识与原则进行论述，这部分内容一般为单选和多选；其他教育心理学内容则在综合题考查的内容中考查较多。所以考生必须在这一块做到心中有数。其中教育法律法规：《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》与教育心理学相关内容主要有：教育行为的原则、教育态度与教育方法，对教育目的与教师行为、教育行为与学生学习表现、教师资格考试中应履行的义务、学生因违反有关法律制度被追究法律责任规定等。

2、考查重点主要体现在哪几方面？

教育心理学的考查重点主要体现在《教育心理学》这部分内容，尤其是对教育心理学的内容以及教育心理学和道德品质教育的关系这方面的内容考查的比较多，尤其是在教育学中的教育心理学部分，很多时候考试形式都是主观题，在试卷中所占比重也比较大。例如教育法律法规中关于教育伦理、教师法中关于教师权利义务关系以及教师人格尊严等内容都是需要重点掌握的内容。所以在复习备考的过程中，在对相关内容有一定记忆能力和理解能力后，就要注意对教育心理学中道德品质教育部分内容在复习备考时要着重掌握。

3、记忆重点内容时注意什么？

首先，我们要了解所考的内容是哪些，有哪些是我们平时考试常考的。其次，我们要多读多背，反复阅读真题，把所考的内容牢记在心，避免遗忘。最后，要注重理解和记忆，把所有考点的重点都掌握。

二、学科知识与综合素质

学科知识与综合素质考试中考查的知识点是相对比较广泛的，但是每个知识点的考查方式都是随机发生的。比如语文学科考察的内容是：阅读理解、写作水平测试；思想政治学科考察的内容是：爱国主义、社会主义教育理论和思想品德；公共基础学科考察的内容是：公民基本权利、教育法律法规；教师职业道德（品德）考查的内容是：教师职业道德修养要求。具体来说，在这个学科中，如果题目考查考生在教育心理学课程标准指导下如何对学生进行德育教育、培养学生良好的道德品质方面有何重要的见解和方法，这些主要考查考生对课程标准的理解程度是否达到了一定程度。因此，对于这部分内容的考查要做到既考查理论知识也考查实际操作能力。

1、阅读理解

阅读理解主要考查考生的教育心理学的相关知识，比如教育心理学的课程标准中如何进行德育教育等。因此，在平时的备考过程中，要对这些知识点进行复习。例如，在《中小学语文课程标准》中，有一章叫做“教学策略”，这章就非常重要，要对教学策略在阅读理解中有何重要作用等内容进行复习。同时，在备考时需要注意，在这一章中存在着大量的辨析题，考生一定要注意正确辨析句子的意义；在辨析题中要注意判断句子是否有明显错别字；在辨析题中还要注意一些逻辑问题。

2、写作水平测试

这部分内容是通过考生在考场上的模拟写出一篇300字左右的作文，如果学生的写作能力比较强，也可以直接拿出400字的作文来进行模拟写。但是，这个知识点属于理论性很强的知识，学生写出来的作文中往往会出现“空话”“废话”之说，有的还会出现对老师评价的模棱两可。因此，考生在备考的时候一定要多加练习，多做真题，多背一些文章素材，这样才能提高自己的写作能力。

3、综合素质

如果你是参加教师资格证考试，想要取得好成绩，那么对于这一部分知识的掌握就很重要了，这部分的知识是基础，如果你不会，或者基础不扎实，那你的考试成绩就会比较低。所以考生在复习的时候，要多做题，多思考，认真准备。这样做的目的是要在考试结束之后能够提高自己的分数，如果自己没有做对题，就不能顺利地拿到成绩。除了掌握知识以外，还要把握备考技巧。

三、专业知识和教育教学能力

专业知识和教育教学能力在我们教资考试中占比约为50%,也是占比最高的部分。要想做好这两个部分的复习工作，需要考生有很强的自学能力和良好的心理素质。另外就是平时可以多刷题，多总结。通过题目中的文字和图表来记忆知识点。并且在复习过程中还要有一个总结过程，就是要根据各个知识点的总结归纳出一些重点、难点和考点。

1、理论与实务

理论与实务考试的分值在60分左右，主要考的是我们的教育理论以及如何去运用我们的理论来指导我们的教学。但是理论与实务并不是简单地将理论写出来，而是根据现实情况将一些具体的案例进行分析和阐述。这就需要我们在平时的学习和备考中将这些案例进行梳理，把理论与实务分为几大类，然后进行归纳总结。当然了大家也不要过于看重考试内容，因为理论与实务是一个综合性很强的学科。

2、教师职业道德

教师职业道德的重要组成部分，也是教师资格考试中考查频率最高的知识点，也是考题中最常考的内容。主要涉及职业道德修养的内容有哪些？教师的基本职业道德：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表。职业道德修养的主要内容有：爱祖国语言文字，关心学生安全，尊重家长，关爱学生，廉洁从教。

3、教育学

教育学在考试中主要考查教育学基本原理中的重点和难点。重点就是知识点之间的联系，并且经常会涉及到材料分析题和案例分析题。所以在学习时一定要做到理论联系实际，比如学什么，怎么学，在哪一阶段应该怎样学等。并且要学会总结，在理解的基础上将知识点串联起来。这样不仅提高了记忆容量，而且还能够加深理解，做题时才不会慌乱。

4、教育心理学

教育心理学主要涉及的内容有：动机、学习、记忆和认知。其中动机、学习、记忆三个知识点是考点。在学习和记忆上，要注意将各个知识点间的联系进行记忆，时要注意题型的设置。

5、教学设计与实施

教学设计与实施主要考查考生对教材内容、教学重难点的把握，以及教学过程中的组织设计和实施等。知识点较多，建议考生复习的时候多关注教材章节，掌握关键点。并且要熟悉知识点之间的联系，可以多看一些教学设计和案例，进行梳理。

四、教育教学能力

教师资格证笔试中的教育教学能力是我们最需要注意的部分。考生一定要学会结合教材分析自己的教学行为，并找到适合自己的教学方式和教学方法。其次要学会反思自己的教育教学行为。通过对教师行为的反思以及对其他相关知识点的学习和理解，来提高自己的教育教学能力。

1、理解

理解部分，考查的知识点比较集中，需要考生们对知识点进行全面的掌握。例如，对于语数外三门学科，在理解课标内容的同时，考生们还需要在考试中灵活运用知识。比如，对于语文学科的课标内容，就需要结合教师对课标内容的理解以及教育理论常识等来考查。

2、运用

运用部分是教育学中重要的知识点，考生在学习时，一定要注意对相关知识点的理解，并将这些知识点与自己的教学方法相结合。例如：教师在教学中使用教案是一个非常常见的问题，所以考生一定要学会在这一部分做题时寻找方法。在此建议考生在平时练习时，要注重多做题，总结方法的同时对考点进行提炼，提高自己的答案准确率。

3、实践

实践部分是教师资格证笔试中占比最大的部分。考试时经常会涉及案例分析，考生要在平时的复习中认真的学习，做到理论联系实际，举一反三。也可以在考试时去对案例进行分析，以此来提高我们的面试得分率。在进行答题前，我们需要把案例的材料读一读，重点听一听，从中寻找答题思路，找出答题方向。做题时也要善于总结，不能仅仅做题就行了。另外还有一些其他问题需要我们多多注意。

4、反思

反思是我们教师在实际工作中总结经验，汲取教训的重要方法。当我们面对教育教学问题时，在思考问题、解决问题的过程中，通过对答案或者知识体系的理解，对其进行整理和归纳，从而形成知识的整体框架，对其中部分内容进行分析和概括，总结出经验或教训。也就是我们常说的“照葫芦画瓢”。在考试中常考到对其进行分析和归纳和总结。通过总结我们就可以分析出问题出在哪里。通过对问题的深入分析可以发现问题出现点和学习原因；通过对自己工作方式中出现的问题进行思考和总结可以发现工作中存在的优势和不足；通过对专业知识进行总结可以发现本学科的知识结构特点等。

现已启动中小学教师资格考试考前培训项目，涵盖笔试和面试助学培训。其中笔试项目涉及笔试零基础班、笔试精讲班、笔试VIP班、中学笔试进阶班等；面试助学项目涵盖面试VIP班、面试精讲班等。

教师资格证考前助学项目，帮助考生梳理考试大纲、详解基础知识点，全程教研答疑，历年真题解析、重难点题库演练、在线模拟等，以提高中小学教师考试能力。

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